Ανάπτυξη Εκπαιδευτικού Λογισμικού, Τμήμα Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών

Το περιβάλλον Scratch
Εξάμηνο: 8o 2016-08-31 00:56:11 255

Νέες Τεχνολογίες και Καλλιτεχνική Δημιουργία, Τμήμα Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών

Σκοποί ενότητας •H ενότητα αυτή εμβαθύνει στο λογισμικό Audacity, παρουσιάζοντας αναλυτικά παραδείγματα επεξεργασίας ήχου.
Εξάμηνο: 5o 2015-10-21 00:51:48 394

Εφαρμογές της Πληροφορικής στην Εκπαίδευση, Τμήμα Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών

Σκοποί ενότητας •Στην ενότητα αυτή οι φοιτητές καλούνται να αναπτύξουν τις δικές τους διδακτικές ιδέες με την αξιοποίηση του BeeBot. Μέσα από κριτική συζήτηση καλούνται να κατανοήσουν τις συνήθεις παρερμηνείες και τα λάθη κατά το σχεδιασμό.
Εξάμηνο: 2o 2015-10-25 01:09:12 335

Εφαρμογές της Πληροφορικής στην Εκπαίδευση, Τμήμα Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών

Σκοποί ενότητας •Στην ενότητα αυτή οι φοιτητές παρουσιάζονται παραλλαγές του BeeBot. Αναλύονται περισσότερες δραστηριότητες και ιδέες.
Εξάμηνο: 2o 2015-10-25 01:01:19 260

Αρχές πληροφορικής, Τμήμα Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών

Ενότητα # 11: Επεξεργασία κειμένου - LibreOffice
Εξάμηνο: 1o 2017-01-07 01:17:30 119

Νέες Τεχνολογίες και Καλλιτεχνική Δημιουργία, Τμήμα Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών

Σκοποί ενότητας •Στην ενότητα αυτή επεξηγούνται ενδιαφέρουσες πληροφορίες για την ορθή λήψη φωτογραφιών με την παράθεση παραδειγμάτων. Στη συνέχεια παρουσιάζεται το δωρεάν λογισμικό PhotoStory 3 για Windows, με το οποίο οι φοιτητές μαθαίνουν πώς να φτιάχνουν τις δικές τους φωτοϊστορίες με μορφή βίντεο
Εξάμηνο: 5o 2015-10-21 00:46:10 1022

Εφαρμογές της Πληροφορικής στην Εκπαίδευση, Τμήμα Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών

Σκοποί ενότητας •Στην ενότητα αυτή παρουσιάζεται το σετ εκπαιδευτικής ρομποτικής LegoWeDo. Αναλύεται το πακέτο το περιεχόμενο και οι δυνατότητές του. Στη συνέχεια ο φοιτητές μαθαίνουν πώς να αναζητήσουν ιδέες και δραστηριότητες από το διαδίκτυο για να σχεδιάσουν καλύτερα τις διδασκαλίες τους στο μέλλον.
Εξάμηνο: 2o 2015-10-25 01:03:59 215

Νέες Τεχνολογίες και Καλλιτεχνική Δημιουργία, Τμήμα Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών

Σκοποί ενότητας •H ενότητα αυτή ασχολείται με το ψηφιακό βίντεο. Συγκεκριμένα παρουσιάζεται το λογισμικό Moviemaker που επιτρέπει τη δημιουργία και επεξεργασία βίντεο. Ενσωματώνει αρκετά προηγμένα χαρακτηριστικά, τα οποία υπερκαλύπτουν τις απαιτήσεις του αρχάριου χρήστη.
Εξάμηνο: 5o 2015-10-21 00:49:51 546

Νέες Τεχνολογίες και Καλλιτεχνική Δημιουργία, Τμήμα Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών

Σκοποί ενότητας •H ενότητα αυτή εστιάζει στα δωρεάν εργαλεία επεξεργασίας πολυμεσικού υλικού που είναι διαθέσιμα στο διαδίκτυο. Παρουσιάζεται η λογική χρήσης τους και αναζήτησής τους, ώστε ο φοιτητής να είναι σε θέση να επιλέξει το εργαλείο που ταιριάζει στις ανάγκες και τις δυνατότητές του.
Εξάμηνο: 5o 2015-10-21 00:46:23 243

Εφαρμογές της Πληροφορικής στην Εκπαίδευση, Τμήμα Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών

Σκοποί ενότητας •Στην ενότητα αυτή παρουσιάζονται οι διαδικτυακές υπηρεσίες Web 2.0 και οι μέθοδοι αξιοποίησης αυτών στην εκπαιδευτική πραγματικότητα. Περιγράφονται δύο τομείς αξιοποίησης, αυτός της διδασκαλίας και αυτός της διοικητικής εργασίας στα πλαίσια μιας σχολικής μονάδας. Παρουσιάζονται αναλυτικά παραδείγματα σε κάθε περίπτωση, αλλά και η απαραίτητη θεωρητική τεκμηρίωση.
Εξάμηνο: 2o 2015-10-25 00:52:05 232

Εφαρμογές της Πληροφορικής στην Εκπαίδευση, Τμήμα Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών

Σκοποί ενότητας •Η ενότητα αυτή αποσκοπεί στην εισαγωγή του φοιτητή στις έννοιες που είναι απαραίτητες για την κατανόηση του μαθήματος και συνεχίζει με την ιστορική αναδρομή της εξέλιξης της τεχνολογίας και της διαχρονικής της σχέσης με την εκπαίδευση, ειδικότερα στον Ελλαδικό χώρο
Εξάμηνο: 2o 2015-10-25 00:58:10 410

Νέες Τεχνολογίες και Καλλιτεχνική Δημιουργία, Τμήμα Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών

Περιεχόμενα ενότητας •Γνωριμία με τη λειτουργία των φωτογραφικών μηχανών •Ιστορική αναδρομή •Ψηφιακές φωτογραφικές μηχανές •Ρυθμίσεις και λειτουργίες 5
Εξάμηνο: 5o 2015-10-06 00:52:54 365

Νέες Τεχνολογίες και Καλλιτεχνική Δημιουργία, Τμήμα Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών

Σκοποί ενότητας •Η ενότητα αυτή μελετά τον τρόπο που οι εικόνες αποθηκεύονται στον υπολογιστή σε ψηφιακή μορφή. Αναφέρονται οι ψηφιογραφικές και οι διανυσματικές εικόνες, οι διάφορες μορφές αρχείων και κάποια χρήσιμα χαρακτηριστικά αυτών. Στόχος είναι η εξοικείωση με το θέμα, ώστε να κατανοηθούν οι παράμετροι σωστά για την μετέπειτα επεξεργασία των εικόνων.
Εξάμηνο: 5o 2015-10-20 00:50:10 1083

Εφαρμογές της Πληροφορικής στην Εκπαίδευση, Τμήμα Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών

Σκοποί ενότητας •Γίνεται μια επισκόπηση του τρόπου που οι ΤΠΕ ενσωματώθηκαν στο Αναλυτικό Πρόγραμμα του σχολείου, μέσα από μια συγκριτική μελέτη διαφόρων χωρών. Καταλήγοντας στην Ελλάδα, μελετούνται οι άξονες ένταξης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Στόχος είναι ο φοιτητής να κατανοήσει τις απαιτήσεις που έχει το Αναλυτικό Πρόγραμμα από τον εκπαιδευτικό, αναφορικά με τις ΤΠΕ
Εξάμηνο: 2o 2015-10-25 00:41:34 243

Νέες Τεχνολογίες και Καλλιτεχνική Δημιουργία, Τμήμα Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών

Σκοποί ενότητας •Στην ενότητα αυτή γίνεται εισαγωγή στο βασικό εργαλείο επεξεργασίας εικόνας, το Gimp. Στόχος της ενότητας είναι η εξοικείωση με το περιβάλλον εργασίας και η γνωριμία με τα βασικά του εργαλεία.
Εξάμηνο: 5o 2015-10-20 00:46:09 397

Εφαρμογές της Πληροφορικής στην Εκπαίδευση, Τμήμα Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών

Σκοποί ενότητας •Η ενότητα αυτή αναφέρεται στο εκπαιδευτικό λογισμικό και αποσκοπεί στη διασαφήνιση των σχετικών όρων. Ο φοιτητής κατανοεί τις κατηγορίες λογισμικών, πριν περάσει στην εξέταση εκπαιδευτικών λογισμικών, ώστε να είναι σε θέση να τα εντάσσει στις μικροδιδασκαλίες που θα σχεδιάζει.
Εξάμηνο: 2o 2015-10-25 01:05:08 562

Νέες Τεχνολογίες και Καλλιτεχνική Δημιουργία, Τμήμα Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών

Σκοποί ενότητας •Στην ενότητα αυτή επεξηγείται αναλυτικά η έννοια του μεγέθους μια ψηφιακής εικόνας, με βάση την ανάλυση και την πυκνότητά της. Επίσης, ο φοιτητής μαθαίνει να χρησιμοποιεί τα βασικά εργαλεία επιλογής τμημάτων της εικόνας και τις θεμελιώδεις τεχνικές παρέμβασης σε μια εικόνα. Η ενότητα αυτή είναι σημαντική γιατί πρώτα πρέπει κανείς να επιλέξει μέρος μιας εικόνας και μετά να εφαρμόσει εκεί την όποια τεχνική παρέμβασης θέλει.
Εξάμηνο: 5o 2015-10-20 00:33:35 814

Νέες Τεχνολογίες και Καλλιτεχνική Δημιουργία, Τμήμα Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών

Μέρος 2
Εξάμηνο: 5o 2016-12-16 00:41:11 682

Εφαρμογές της Πληροφορικής στην Εκπαίδευση, Τμήμα Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών

Σκοποί ενότητας •Στην ενότητα αυτή γίνεται διασύνδεση του εκπαιδευτικού λογισμικού με τις ανάλογες θεωρίες μάθησης. Ο φοιτητής κατανοεί τον τρόπο αξιοποίησης των λογισμικών, ώστε να επιλέγει τα κατάλληλα κάθε φορά ,ανάλογα με την εκπαιδευτική προσέγγιση που καλείται να ακολουθήσει. Ακολούθως παρατίθενται ενδεικτικά παραδείγματα.
Εξάμηνο: 2o 2015-10-25 00:49:17 410

Εφαρμογές της Πληροφορικής στην Εκπαίδευση, Τμήμα Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών

Παραδείγματα Εκπαιδευτικού Λογισμικού – Ο Ξεφτέρης
Εξάμηνο: 2o 2017-01-06 00:52:36 608